PROMOCION Y PREVENCION

PROMOCIÓN & PREVENCIÓN

La promoción de la salud y la prevención de la enfermedad son todas aquellas acciones, procedimientos e intervenciones integrales, orientadas a que la población, como individuos y como familias, mejoren sus condiciones para vivir y disfrutar de una vida saludable y para mantenerse sanos.



El propósito de los programas de Promoción y Prevención es ofrecer servicios integrales que potencialicen la salud de los afiliados y sus familias, y promuevan en ellos una vida sana, feliz, placentera y productiva.

 Por su naturaleza, estos programas son una responsabilidad compartida entre las personas, las familias, las organizaciones, las IPS y la EPS. Con el propósito de mejorar y mantener la salud y la calidad de vida de nuestros afiliados, Coomeva EPS ha desarrollado los programas de Promoción de la salud y Prevención de la enfermedad, de acuerdo con sus requerimientos en cada una de las etapas de su ciclo vital: niño, adolescente, mujer, hombre y adulto.

TEMAS A CONOCER 

*EL DOLOR

El dolor es una sensación desagradable que 

generalmente constituye una señal de alarma con respecto a 

la integridad del organismo. Para el Diccionario de la Lengua 

Española es una “sensación molesta y aflictiva de una parte 

del cuerpo por causa interior o exterior”, pero también un 

“sentimiento de pena y congoja”. Estas dos acepciones 

recogen fielmente las vertientes con que el término es 

empleado comúnmente: el dolor físico y el dolor moral.

CLASIFICACIÓN:

El dolor puede ser agudo o crónico, neoplásico y no neoplásico. Esta división tiene obvias implicancias en torno a la etiología, mecanismos, fisiopatología, sintomatología y función biológica. Sin embargo, quizás de mayor importancia son las implicancias de tipo diagnóstico y terapéutico.

Dolor agudo.

Aquel causado por estímulos nocivos desencadenadospor heridas o enfermedades de la piel, estructuras somáticas profundas o vísceras. También puede deberse a una función anormalde músculos o vísceras que no necesariamente produce daño tisular efectivo, aun cuando su prolongación podría hacerlo. Si bien los factores psicológicos tienen una importantísima influencia en la manera en que se experimenta el dolor agudo, con raras excepciones éste no obedece a causas psicopatológicas o ambientales. Esto contrasta con el dolor crónico, en el que estos factores juegan un papel principal.

Dolor crónico. La persistencia del estímulo, de la enfermedad, o de ciertas condiciones fisiopatológicas, puede conducir al establecimiento de un dolor crónico. Bonica lo define como aquel dolor que persiste por más de un mes después del curso habitual de una enfermedad aguda o del tiempo razonable para que sane una herida, o aquel asociado a un proceso patológico crónico que causa dolor continuo o recurrente. El dolor crónico tiene efectos fisiológicos, psicológicos y conductuales sobre el paciente y su familia, además de un costo social enorme. Podría decirse que mientras el dolor agudo es un síntoma de una enfermedad o traumatismo, el dolor crónico constituye una enfermedad en sí mismo. La mayoría de los pacientes con dolor crónico no manifiestan las respuestas autonómicas y el patrón neuroendocrino característicosdel dolor agudo, a menos que existan exacerbaciones. Cuando el dolor es continuo o casi continuo, la respuesta se extingue, apareciendo diversos cambios, muchos de ellos desencadenados por la inactividad que se observa frecuentemente en los pacientes con dolor crónico. Hay pérdida de masa y de coordinación musculares, osteoporosis, fibrosis y rigidez articular. La menor fuerza muscular puede llevar a una alteración respiratoria restrictiva. Hay un aumento de la frecuencia cardíaca basal y una disminución de la reserva cardíaca.

 Dolor somático. es aquel que aparece cuando un estímulo potencialmente dañino para la integridad física excita los receptores nociceptivos. Estrictamente, debiera incluir el dolor originado en cualquier parte del cuerpo que no sean nervios o sistema nervioso central; sin embargo, frecuentemente se habla de dolor somático propiamente tal cuando los receptores están en la piel, msculos o articulaciones, y de dolor visceral cuando los receptores activados por el estímulo están en una víscera. El dolor somático es habitualmente bien localizado y el paciente no tiene grandes dificultades en describirlo. El dolor visceral, encambio, es frecuentemente menos localizado y puede ser referido aun área cutánea que tiene la misma inervación

 Dolor neuropático. es el que resulta de lesiones o alteraciones crónicas en vías nerviosas periféricas o centrales. Puede desarrollarse y persistir en ausencia de un estímulo nocivo evidente.

El paciente frecuentemente usa términos poco usuales para describirlo, por ser una experiencia nueva. Los síntomas pueden ser focales o más generalizados. Característicamente, el síntoma se presenta como una sensación basal dolorosa o quemante (disestesia), con hiperalgesia (respuesta exagerada) o percepción de un estímulo cualquiera como doloroso (alodinia)

 Dolor psicogénico.

 ocurre cuando el paciente describe problemas psicológicos como ansiedad o depresión en términos de daño tisular, verbalmente o a través de su comportamiento. Si bien el daño puede o pudo existir, el problema central es la amplificación y distorsión de esos impulsos periféricos por el estado psicológico. 

*LAS CARIES

La caries es una enfermedad multifactorial que se caracteriza por la destrucción de los tejidos del diente como consecuencia de la desmineralización provocada por los ácidos que genera la placa bacteriana. Las bacterias fabrican ese ácido a partir de los restos de alimentos de la dieta que se les quedan expuestos. La destrucción química dental se asocia a la ingesta de azúcares y ácidos contenidos en bebidas y alimentos. La caries dental se asocia también a errores en las técnicas de higiene así como pastas dentales inadecuadas, falta de cepillado dental, o no saber usar bien los movimientos del lavado bucal, ausencia de hilo dental, así como también con una etiología genética.

CLASIFICACION

-Por localizacion.

Clase I Caries de la superficie oclusal de los molares y 

premolares.

• Clase II Caries en la superficie proximal de los premolares 

y molares.

• Clase III Caries en la superficie proximal de dientes 

anteriores.

• Caries IV Caries en la superficie proximal de dientes 

anteriores que incluya pérdida de ángulo.

• Clase V Lesiones cariosas que se encuentran en el tercio 

gingival de las superficies vestibular y lingual de todos los 

dientes.

     Clase VI Usadas ocasionalmente para descubrir las 

caries localizadas en oclusal e incisalmente al ecuador de 

los dientes anteriores.

-Por el numero de superficies.

Con relación al número de superficies o caras afectadas 

existen tres tipos: simples, afectan solo una superficie; 

compuestas abarcan dos superficies del diente y complejas 

dañan tres o más superficies.

-Segun el lugar 

Caries oclusal, Caries proximal, Caries de superficies 

libres,Cariesrecurrente o secundaria, Caries radicular

Con respecto a la caries proximal es fundamental recordar 

que esta puedes ser observable de manera directa o 

utilizando la transiluminación con fibra óptica o 

radiografías de aleta de mordida.

La caries de superficies libres, se visualizan fácilmente, se 

elimina la placa dental y el cálculo, se seca la superficie 

dentaria y se ayuda con un espejo bucal. Para estas 

superficies, el método visual es el recomendado.

Caries recurrente o secundaria, este tipo de caries tiene 

dos caminos: 1) nueva enfermedad y 2) fallas técnicas a la 

restauración y restauraciones defectuosas.

Con respecto a la caries radicular se puede presentar en 

cuatro grados:

1. Incipiente: Lesión incipiente: Superficie rugosa, bordes 

irregulares, color pardo claro.

2. Superficial: Mini cavitación, superficie rugosa con 

defectos, profundidad menos 0.5 mm, bordes irregulares 

Color marrón claro.

3. Cavitación: Fondo blanco, profundidad mayor .5 mm, 

no hay compromiso pulpar, color marrón claro a oscuro.

4. Pulpar: Lesión penetrante, Compromiso pulpar, 

Pigmentación marrón.

    

LA LONCHERA

 

Las loncheras saludables permiten a los niños en sus 

etapas de crecimiento, desarrollo físico e intelectual, 

satisfacer parte de sus necesidades energéticas y de 

nutrientes, permitiendo así que estos procesos se realicen 

de la mejor manera posible.

Una lonchera saludable es   una 

de las comidas 

recomendadas para satisfacer 

parte de 

la energía y de los nutrientes 

necesarios para un adecuado 

crecimiento y desarrollo del 

niño.

Las loncheras saludables son una fuente de energía 

adicional para que 

los niños mantengan su atención y aprendizaje. Además, 

están constituidas por alimentos que proporcionan 

energía, los cuales pueden 

combinarse con alimentos 

que 

aporten proteínas de origen 

animal, a los cuales puede 

adicionarse productos 

lácteos (leche, yogurt, 

kumis, 

queso) y algún tipo de fruta 

entera o en jugo. Se deben 

evitar las golosinas, gaseosas, alimentos con alto 

contenido  de grasa y en lo posible, la lonchera debe 

prepararse en casa.  

 Los alimentos de las loncheras deben variar en 

cuanto a su cantidad de acuerdo a la edad y el desarrollo 

del niño. Es importante resaltar que los alimentos que se 

envíen en la lonchera deben ser de fácil digestión, 

variedad y preparación. 

PAGINAS DE INTERES:

- http://www.minsalud.gov.co/salud/Paginas/Promoci%C3%B3nyPrevenci%C3%B3n.aspx

-http://www.janssen.es/salud/otras-areas/dolor/tratamientos

-https://www.youtube.com/watch?v=n8Y1S8xgOhE